據統計，2020年強基報考人數約136萬人次，2021年強基報考人數約187萬人次，保守估計，今年強基報考人數極有可能突破200萬人次，而每年成功錄取的強基生不足萬人。
每年近五分之一的高考生會報考強基，而強基真的適合這么多考生嗎?什么樣的考生勝率更大?
從三年來的強基招生情況來看，高考分數、競賽獎項、優秀評級三項指標對強基錄取起到了決定性作用。愛培優團隊也根據這3項指標，對不同考生做了分類，各位師生家長可以對號入座，來自我判斷是否適合強基，或在強基招生中有多大勝率，學校也可針對這3項指標，對志愿參加強基的考生進行針對性培養!
1.高考分數匹配+競賽金銀牌=機會很大
和以前在自主招生中，學科競賽獎項可以直接降至一本線的優惠政策不同，學科競賽金、銀牌獲得者在強基計劃中可獲得“破格入圍”和“單獨考核”的機會。
雖然沒有直接降分，但也不要小看“破格入圍”資格的作用。根據2022年各校簡章來看，破格入圍考生除了在所有環節都不受名額限制外，在入圍環節中高考成績要求也一般為“高考分數超本省一本線/特殊線”;在錄取環節中，綜合分數要求也僅為“第一類考生最低錄取分數線”，所以獲得過學科競賽金銀牌的考生，如果高考分數相對匹配，那么最終通過強基選拔的機會非常大。
舉例來說，假設某省考生A高考670分，�？�60分，考生B高考670分，�？�90分，且擁有破格資格。那么通過計算，考生A的綜合分數為84.93，而考生B最終得分為89.43。假設A考生的綜合成績排在被錄取的非破格考生中最后一名，其綜合分數就成為破格考生的“錄取分數線”，而B考生輕松過線，同樣被錄取。
值得一提的是，強基計劃�？紵o論筆試還是面試，多有涉及大學先修知識或學科競賽知識、方法，因此有學科競賽背景或進行過強基計劃�？枷到y學習訓練的同學將在�？贾姓加懈髢瀯�，進而在綜合成績中取得領先。
2.高考分數較低+競賽金銀牌 /優秀評級=小心翻船
強基選拔不僅要在相關基礎學科具有出色的潛質，更重要的是綜合成績優秀。一些同學手握學科競賽銀牌以上獎項，或在強基高校，尤其是清北等校組織的各類活動中獲得優秀評級(可點擊紅字了解如何獲得優秀評級：提前上車!如何獲得清北強基筆試、面試滿分!)，進而能在�？脊P面試中獲得高分甚至滿分，但如果高考分數較低，仍有“翻船”的危險。
下面仍以考生A、B為例：某省考生A高考670分，�？�60分，考生B高考分數610分，且不僅擁有破格資格，還獲得該校優秀評級，�？加嫕M分。那么通過計算，考生A的綜合分數為84.93，而考生B最終得分為84.13。假設A考生的綜合成績排在被錄取的非破格考生中最后一名，其綜合分數就成為破格考生的“錄取分數線”。而B考生雖然有破格資格，且�？紳M分，但綜合分數在第一類考生錄取分數線以下，所以最終遺憾落榜。
這也給很多頂尖競賽生出身的考生提了個醒：切不可因為獲得了高級別競賽獎項，或拿到過高校優秀評級就過分放松。要知道，入圍不是最終目的，競賽獎牌也不是萬能“通行證”，最終的總分依然需要按比例折算，如果不重視高考分數，那么很容易在核算成績時“翻船”。
3.高考分數匹配+競賽銅牌/省一=隱形優勢
根據目前高校招辦透露的信息來看，絕大多數高校都將以學科競賽金/銀牌作為破格入圍的標準，那么是否意味著除了金/銀牌以外的競賽獎項就分文不值了呢?
實際并非如此，其它等級獎項雖然不能直接帶來分數方面的優勢，但這些獎項是考生自身實力和相關基礎學科潛質的重要體現，要知道，強基計劃�？紵o論是難度還是考察范圍都遠超高考內容，所以這無形中就帶給有競賽背景的考生以一定優勢。
比如今年復旦大學、上海交通大學、南京大學均將�？继崆暗礁呖汲龇智�，并以筆試成績作為入圍依據，高考成績僅在計算綜合成績中使用。由于�？际怯筛咝Ｗ灾髅}，題目多涉及學科競賽、大學先修、高中選修知識，因此對于有較高學科競賽基礎、獲得過省一甚至銅牌的競賽生來說，優勢更加明顯。
南京大學招生負責人也在強基政策宣講中表示“具有學科競賽背景的考生更容易通過南大�？�”同時還“強烈建議獲得省一、銅牌獎項的競賽生報考南京大學強基計劃”。
4.高考分數匹配+無競賽/強基背景=大概率炮灰
相信報考強基計劃的考生中，有很大一部分都屬于這類：高考分數雖然能夠匹配到相應院校標準，但未接受過任何競賽或強基的專項學習和訓練，這類考生在所有考生中屬于“不確定性最大”的群體，他們最終是否能被錄取很大程度上依賴本人在�？贾械陌l揮。
從往年高校自主選拔來看，沒有任何競賽背景的考生，在筆試階段“掛彩”的經歷比比皆是。從目前部分高校透露的信號來看，即使通過高考成績入圍�？�，但�？汲煽儾患案�，也將直接失去了競爭的資格。
2022年山東大學、大連理工大學、中央民族大學、重慶大學和吉林大學等高校均在簡章中注明：�？汲煽�(或筆、面試成績)未達到60分者不予錄取。
節選自山東大學2022年強基計劃招生簡章
有一定競賽背景的考生，即使沒有取得過比較高的獎項，但學習競賽的經歷對他們自身思維的鍛煉和知識深度的擴充是毋庸置疑的。需要提醒大家的是，競賽學習需要學生本身具有很高的天賦并投入大量的時間、精力，所以建議想要報考強基計劃，但尚無任何競賽背景的考生們，可以根據自身天賦、精力適度進行一些淺層次的學科競賽內容學習或進行針對強基�？嫉膶ｍ椨柧�。
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