閱讀下面的文字,完成1-5題。
于是她心中特有的生命精神和美感,叫我感覺到了。她沒有像我們都市中的大藝術家們那樣搜出枯腸去變形變態,刻意制造出各種怪頭怪臉設法“驚世駭俗”。她的藝術生命是天生的,自然的,本質的,也是不可思議的。這生命的神奇來自于她的天性。剪花娘子們不想在市場上創造價格奇跡,更不懂得利用媒體。千古以來,一直都是把這些隨手又隨心剪出的活脫脫的形象貼在炕邊的墻壁或窯洞的墻上,自娛或娛人,沒有市場霸權制約的藝術才是真正自由的藝術,這不就是民間藝術的魅力嗎?她們不就是真正的藝術天才嗎?
然而,這些天才散布并埋沒在大地山川之間,就像契訶夫在《草原》中所寫的那些無名的野草野花,它們天天創造著生命的奇跡和無盡的美,卻不為人知,一代一代,默默地生長、開放與消亡。那么,到了農耕文明在歷史大舞臺上的演出接近尾聲時,我們只是等待著大幕垂落嗎?在我們對她們一無所知時就忘卻她們?我的車子漸漸離開這草原深處,離開這些真正默默無聞的人間天才,我心里的決定卻愈來愈堅決:為這草原上的剪花娘子印一本畫冊,讓更多人看到她們,知道她們,一定!
1.下列各句中的引號和文中引號作用相同的一項是( )(3分)
A.好個“友邦人士”!日本帝國主義的兵隊強占了遼吉,炮轟機關,他們不驚詫;在學生的請愿中有一點紛擾,他們就驚詫了!
B.“戴車匠”在我們不但是一個人,一間小店,還是一個地名。
C.我更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。
D.今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。
2.比喻具有相似性,請據此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。(4分)
3.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“一定要為這草原上的剪花娘子印一本畫冊,讓更多人看到她們,知道她們。”從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?(4分)
4.概括下面一段話的主要信息,不超過50個字(含標點符號)。
記者從內蒙古自治區阿拉善盟文物局了解到,考古人員在阿拉善左旗新發現一處巖畫遺址點,發現制作年代從石器時代晚期至鐵器時代的172幅巖畫,據了解,這些巖畫制作手法多為磨刻、鑿刻,少數使用劃刻,題材包括羊、馬、蹄印、神面像、人物等,揭示了曾經在阿拉善草原上活動過的古代氏族部落和民族的社會生活和精神信仰。阿拉善盟文物局局長景學義說,從內容題材、制作技法、表現形式、風格特征上來看,這些巖畫延續時間較長,其中一部分制作精美,在阿拉善巖畫中極為罕見,學術研究價值較高。
5.請從雨果、狄更斯、莎士比亞中任選兩人為寫作對象,仿照前后的句子將下面的文字補充完整。要求:①緊扣相關句式特點;②語意連貫,內容充實。
我來到俄羅斯,仿佛聽到高爾基借阿廖沙敘說自己苦難童年的種種坎坷; ;
;我來到西班牙,仿佛聽到塞萬提斯在大風車旁邊講述哭與笑的滑稽劇。
1.C。文中的引號:刻意制造出各種怪頭怪臉設法“驚世駭俗”,引號表示特殊含義。A項,“友邦人士”表示諷刺和否定;B項,“戴車匠”表示特定稱謂;C項,“秋”表示特殊含義;D項,“過人頭”表示直接引用。
2.①句中把剪紙民間藝人比作野花野草,體現了比喻的相似性;②民間藝人和野草野花都是散布并埋沒在大地山川之間,默默無聞,不為人知;③民間藝人和野草野花都創造著生命的奇跡和無盡的美。
3.(1)原文運用倒裝,更能突出強調我想印畫冊讓更多人了解剪花娘子的決心。(2)原文“一定”單獨成句,且使用感嘆句式,表達感情強烈,強化了作者對民間藝人和剪紙藝術的喜愛贊嘆之情。
4.阿拉善盟發現172幅古代巖畫;巖畫手法多樣,題材豐富;巖畫延續時間較長,學術研究價值較高。
5.我來到英國 仿佛聽到狄更斯借大衛講述自己從童年的不幸走向偉大作家的經歷
我來到法國 仿佛聽到雨果在圣母院講述美與丑的傳奇
閱讀下面的文字,完成6~10題。
水彩畫作為舶來品,傳入中國至今已有近300年歷史。而水彩畫真正在中國 ,只有100多年的歷史——早年的藝術家們出國留學,把水彩畫引進中國。李叔同就是其中之一,他早年留學日本,創作水彩畫,寫了中國第一本水彩畫著作《水彩畫法說略》,奠定了中國水彩畫的兩種不同面貌。如果說油畫是渾厚的交響樂,那么水彩畫就好比富有迷人魅力的輕音樂,它以輕快、優雅、色彩絢麗等特色令人心曠神怡。水彩畫水色交融、 的特點與水墨畫相近,也令國人 。水彩畫走到今天,包含了幾代畫家所傾注的中國人的思緒和情懷。中國傳統藝術是豐富的保障,其中的“意境”和“傳神’’是兩個揮之不去的關鍵詞。在當代的文化格局下,中西兩大文化之間的相互交流與對話成為繪畫不斷延續發展的前提,相互吸納眾長, 地為繪畫增添新的活力。近幾年,中國水彩畫與國際的交流日益豐富,畫家們經常參加國際性水彩畫展。由于國際性水彩畫展的舉辦增進了各國畫家的交流,促使畫家們擁有了更加多元的視野和廣闊的視角。
6.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是( )(3分)
A.落地生根 一揮而就 雅俗共賞 絡繹不絕
B.落地生根 揮灑自如 喜聞樂見 源源不斷
C.瓜熟蒂落 揮灑自如 雅俗共賞 源源不斷
D.瓜熟蒂落 一揮而就 喜聞樂見 絡繹不絕
7.下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是( )(3分)
A.“這個寶玉,不知是怎生個憊懶人物,懵懂頑童?”——倒不見那蠢物也罷了。
B.想贏的不能贏,不怕輸的反而輸——這是競賽的辯證法。在生活中屢見不鮮。
C.從遠處著眼,星系會使人想起珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里創造的永恒的產物。
D.何必增添末路的人的苦惱,我于是吞吞吐吐的說:“也許有罷,——我想。”
8.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是( )(3分)
A.由于國際性水彩畫展的舉辦增進了各國畫家的交流,促使畫家們擁有了更加廣闊的視野和多元的視角。
B.國際性水彩畫展的舉辦增進了各國畫家之間的交流,促使畫家們擁有了更加廣闊的視野和多元的視角。
C.國際性水彩畫展的舉辦由于增進了各國畫家的交流,畫家們擁有了更加多元的視野和廣闊的視角。
D.國際性水彩畫展的舉辦增進了各國畫家的交流,促使畫家們擁有了更加多元的視野和廣闊的視角。
9.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)
人的頭發之所以有直發和卷發之分, ① 。每一根毛發都固定在皮下微小的毛囊中,毛囊的形狀影響毛發的形狀。圓形的毛囊長出的頭發就顯得直而粗,這種頭發以東方人居多;橢圓形的毛囊長出的是波浪式的頭發,這種頭發在西方人中較多。頭發在生發過程中 ② :一種能使頭發呈現由深黑到淺褐的色調;另一種能使頭發呈現金色、金褐色或棕色的色調。這兩種色調就像兩種顏料,由于它們的不同組合而使頭發呈現不同的顏色。 ③ ,黑頭發的人主要有前一種色素,金色頭發的人則主要有后一種色素。
10.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過70個字。(5分)
2020年12月8日晚,國際灌排委員會第七十一屆執行理事會公布了2020年世界灌溉工程遺產名錄,我國申報的四項水利工程全部成功入選。這四項水利工程分別是福建省福清天寶陂、陜西省渭南龍首渠引洛古灌區、浙江省金華白沙溪三十六堰、廣東省佛山桑園圍。至此,我國世界灌溉工程遺產總數已達23項。我國世界灌溉工程遺產幾乎涵蓋了灌溉工程的所有類型,是灌溉工程遺產類型最豐富、分布最廣泛、灌溉效益最突出的國家。
6. B。(落地生根:落在地里,長出根來,比喻踏踏實實地扎根、生長。瓜熟蒂落:瓜熟了,蒂自然脫落。比喻時機、條件成熟,就能順利成功。此處語境是水彩畫從國外傳到中國,發展起來,應選“落地生根”。揮灑自如:指寫詩作畫運筆自如,不受拘束。一揮而就:一動筆就完成了,形容才思敏捷。此處指水彩面的特點,應選用“揮灑自如”。喜聞樂見:喜歡聽,樂意看。指很受歡迎。雅俗共賞:形容某些文藝作品既優美又通俗,各種文化程度的人都能夠欣賞。這里沒有作品既優美又通俗的語境,應選“喜聞樂見”。源源不斷:形容接連不斷。絡繹不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。這里的主語是文化交流與對話,應選“源源不斷”。)
7. C(原文和C項的破折號是解釋說明的作用。A.表轉換話題。B.表總結上文。D.表語氣的停頓。)
8. B(原句有三處語。簽E用介詞導致句子缺少主語,“由于”與“促使”只能保留一個。搭配不當,“多元”應與“視角”搭配,“廣闊”應與“視野”搭配。綜合可知應選B。)
9.①是由于毛囊形狀不同②可以產生兩種色素③東西方人這兩種色素的組成不同(每句2分,意思對即可)
10.我國申報的四項水利工程(1分)成功入選2020年世界灌溉工程遺產名錄,(1分)我國世界灌溉工程遺產總數已達23項,(1分)類型最豐富、分布最廣泛、灌溉效益最突出。(1分)(句意通暢、字數符合要求1分)
聲明:
本站(www.rxbbx.com)部分圖文轉自網絡,刊登本文僅為傳播信息之用,絕不代表贊同其觀點或擔保其真實性。若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權益,請作者持權屬證明與本網聯系,我們將及時更正、刪除,謝謝