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一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分，共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)
1.下列加點字的讀音全都正確的一項是( )
A.祈禱(qí) 參差(cān) 步履蹣跚(pán)
B.窟隆(kū) 蛻變(tuì) 獨辟蹊徑(xī)
C.迷惘(wǎng) 間斷(jiàn) 百舸爭流(kě)
D.修茸(róng) 羞怯(qiè) 返璞歸真(pú)
1.B。
解析：A項，參cēn差;C項，百舸gě爭流;D項，修葺qì。
2.下列句子中沒有錯別字的一項是( )
A.攬客的吆喝聲、歡聚的談笑聲，使這條因疫情一度冷落的網紅街恢復了往日的熱鬧。
B.一本萬利乃至無本萬利的許喏迎合了一些人對金錢的貪欲，使非法傳銷的技倆屢屢得逞。
C.伴隨著內需市場的迅速掘起，中國正在成為一個超級市場，這已經是無須爭辨的事實。
D.各地政府出臺一系列扶持政策，大力幫助陸續開工的中小型企業解憂抒困，度過難關。
2.A。
解析：B項，“技倆”應為“伎倆”;C項，“掘起”應為“崛起”;D項，“抒困”應為“紓困”。
3.下列句子中加點的詞語運用不恰當的一項是( )
A.在南極，人必須與野生動物保持5米以上的距離，且不得高聲喧嘩，以免驚擾它們。
B.戲曲藝術蘊含著中華民族的價值追求和審美心理，我們應在傳承的基礎上創新發展。
C.駐村干部選擇合適的項目并授人以漁，精準扶貧，有力提升了貧困戶脫貧致富的能力。
D.從源頭上推進“健康浙江行動”，需要讓更多少年兒童豎立起健康理念，提高健康素養。
3.D。
解析：“豎立”應為“樹立”。“樹立”是“建立”之意，多用于抽象的、好的事物;“豎立”長條物體垂直立于地上，多用于具體事物。
4.下列句子沒有語病的一項是( )
A.中醫學能夠歷經千年而不衰的原因，是因為它守住了調和致中的思維方式和價值理念。
B.“浙江文化印記”評選活動以文化力量助推經濟社會發展，提升美麗浙江的國際形象。
C.經過精心籌備，中歐圍棋網上擂臺賽正式開賽，這標志著非聚集型網絡圍棋運動新模式。
D.目前建筑行業存在著“貪大、媚洋、求怪”的亂象，這主要與管理、決策和領導水平有關。
4.B。
解析：A項，重復多余，“的原因”與后“是因為”重復;C項，搭配不當，“標志著……模式”不搭配，可把“標志著”改為“開啟了”;D項，語序不當，“管理、決策、領導”應為“領導、決策和管理”。
5.依次填入下面橫線處的語句,恰當的一項是( )
赤子之心,我是一直記住的。 。赤子孤獨了， ，創造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心， ，永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!
�、俚嚼弦膊粫湮� ②會創造一個世界 ③赤子是不知道孤獨的
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
5.D。
解析：由“赤子孤獨了”暗示可知，③應在第一空或第二空，若放入第二空，句意上不通，因此可判斷③放第一空;由“創造許多心靈的朋友”語境可推測，②中的“創造”與此構成并列關系，語意貫通，因此②放第二空;兩個“永遠”與“到老也不會”語意切合。
6.下列詩句運用的修辭手法與其他三項不同的一項是( )
A.露珠馱著陽光/在晃動的枝條間奔跑
B.蘆葦是虛懷若谷的/它低下謙卑的頭顱
C.雨一直落,每朵云/都是失去速度的降落傘
D.柳樹已亭亭玉立/生在河邊，飲水卻成了一輩子的難題
6.C。
解析：ABD項均為擬人修辭，C項為比喻修辭。
7.下列對文化常識的解說,有誤的一項是( )
A.留戀處、蘭舟催發 蘭舟:古代對船的美稱。
B.頃之，持一象笏至 笏:古時大臣上朝所執的手板。
C.徘徊于斗牛之間 斗牛:星宿名,指斗宿(南斗)、牛宿。
D.旦、末、紅同上 旦:元雜劇男角色,分為正旦、副旦、小旦、老旦等。
7.D。
解析：“旦:元雜劇男角色”說法不對，“旦”為女角色。“末”是男角色。
8.下列句子中加點詞語的意義與現代漢語相同的一項是( )
A.海運則將徙于南冥 B.渺滄海之一粟
C.小學而大遺 D.列坐其次
8.B。
解析：B項中“滄海”與今天意思一樣。ACD項中，“海運”“小學”“其次”均為古今異義。
9.下列句子翻譯正確的一項是( )
A.孰與君少長—— 誰和您比較年齡大小
B.圣人無常師——圣人沒有尋常的老師
C.洎牧以讒誅——等到李牧因為讒言被殺
D.日與其徒上高山——每天和他徒步登上高山
9.C。
解析：A項，應譯為：您和他比誰年齡大;B項，“常”應譯為“固定的”;D項，“其徒”應譯為“自己的隨從”。
10.下列對《蜀道難》選段的理解與分析，不恰當的一項是( )
連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也若此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇。磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟!
A.“連峰去天不盈尺”極言山峰之高，其后三句運用多個意象渲染蜀道艱險。
B.選段用“狼與豺”“猛虎”和“長蛇”喻指憑險據守、稱霸一方的叛臣逆賊。
C.詩人從蜀道之難自然聯想到仕途之難，表達出遠離塵世、退隱田園的愿望。
D.“側身西望長咨嗟”呼應“嗟爾”句，一嘆再嘆，抒寫詩人內心深長的感慨。
10.C。
解析：“表達出遠離塵世、退隱田園的愿望”說法不當，《蜀道難》中詩人并沒有表達這層意思。
閱讀下面文言文,完成11-13題。
由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠近，而又有剪發杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?是以蓼洲周公忠義暴于朝廷，贈謚褒美，顯榮于身后;而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無不有過而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領，以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發其志士之悲哉?故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
(節選自《五人墓碑記》)
11.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.一旦抵罪 抵罪:因犯罪而受相應的懲罰。
B.佯狂不知所之者 佯:假裝。
C.是以蓼洲周公忠義暴于朝廷 暴:顯露。
D.安能屈豪杰之流 屈:委屈。
11.D。
解析：“屈”使動用法，“使……屈(拜倒)”。
12.下列各項中“之”的意義和用法,與例句相同的一項是( )
例句:斯固百世之遇也
A.申之以孝悌之義 B.冰,水為之而寒于水.
C.夫晉,何厭之有 D.不知日之入
12.A。
解析：例句中“之”是助詞“的”，A項“之”與它相同;B項，“之”作代詞;C項，“之”，助詞，提賓標志;D項，“之”助詞，取消句子獨立性。
13.下列對選段的理解與分析,不正確的一項是( )
A.將“高爵顯位”的“辱人賤行”與五人的英勇犧牲對比，歌頌五人的高尚人格。
B.“拜且泣”“扼腕墓道”寫出了四方之士在蓼洲周公墓前的悲慨、景仰之情。
C.最后點明五人之死的意義,指出平民百姓也能對國家的興亡產生重大作用。
D.議論、記敘與抒情有機結合,事約理明,情感充沛,有很強的說服力和感染力。
13.B。
解析：“在蓼洲周公墓前”說法不對，應是在“五人墓前”。
14.下列對《林黛玉進賈府》選段的理解與分析,不恰當的一項是( )
(黛玉)心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。
A.選段用“圍擁”一詞寫王熙鳳出場的氣派，貼切傳神,表現出她在賈府的特殊地位。
B.作者以色彩艷麗的文字精細入微地描繪王熙鳳的服飾,從打扮上突出她的與眾不同。
C.作者抓住丹鳳眼、柳葉眉、粉面丹唇等特點表現王熙鳳姿容俏麗,飽含贊美之情。
D.脂硯齋有“總借黛玉一雙俊眼中傳來”的點評,這里所寫的王熙鳳出場即是如此。
14.C。
解析：“飽含贊美之情”不恰當，作者這番描寫，除了突出王熙鳳的美貌，也暗含對她性格的描寫，即威嚴、狠辣。
閱讀下面的文字,完成15-16題。
空間站，被稱為航天員的“太空之家”，是科學研究的“太空實驗室”。為早日建好新的空間站，進而實現載人探月、火星探測等更長遠目標，無數中國航天人夙興夜寐，殫精竭慮。長征五號B運載火箭首飛成功，就是這一征途上的重要節點，它搭起了空間站通向太空的“天梯”，將中國人在宇宙建站的夢想勾勒得更加清晰。
如果把空間站比作一個房子，要想建得好，離不開牢固的材料。長征五號B運載火箭的使命，就是把主要建材運上太空。搭好房子，還要添置物件，2017年發射的天舟一號貨運飛船就像快遞小哥，負責運輸各類補給。房子布置妥當后，需由長征二號F運載火箭通過載人飛船將航天員送進去“居住”。這三類火箭構成了我國空間站的天地往返運輸系統，實現“房子+物品+人”的愿景。所以，長征五號B運載火箭發射成功，全面驗證了火箭總體和各系統方案設計的正確性、協調性。這也說明：建設空間站,我們有能力正式動工了。
空間站的建設和運營體現著一個國家的航天綜合實力，體現著一個國家的科技水平。從“一室一廳”的天宮一號、天宮二號,到由3個艙體組成的“三室兩廳還帶儲藏間”的未來空間站，“戶型”升級記錄著中國載人航天近30年的科技探索與追夢歷程。從“裝修”看，無論是讓航天員實現更久在軌停留的可再生生命保障系統，還是單翼翼展約30米、用以提供不間斷供電電源系統的柔性太陽翼，都秉持著安全可靠、技術先進、經濟高效的理念，展現了中國科技進步的豐碩成果。
未來，除了核心艙“天和”用來控制整個空間站組合體外，實驗艙“問天”和“夢天”都將用于科學實驗。
浩渺深空，行路漫長，接力“長征”，任重道遠。當年，長征一號運載火箭送東方紅一號衛星遨游太空，宣告中國進入太空時代�，F在，長征五號B運載火箭的首飛成功，讓中國人在太空安家變為可能。在不遠的將來，中國空間站將成為人類在太空深處居住生活研究、勇攀科技高峰的又一個“家”。
(選自2020年6月18日《人民日報》,有刪改)
15.下列對文中“空間站”的有關表述，正確的一項是( )
A.空間站是航天員居住的“太空之家”，也是進行科學研究的“太空實驗室”。
B.空間站由房子、物品和人組成，標準的“戶型”是三室兩廳還帶儲藏間。
C.能否建設空間站，是衡量一個國家航天綜合實力和科技水平的wei/yi標準。
D.中國空間站將由核心艙“問天”、實驗艙“夢天”和“天和”三部分共同組成。
15.A。
解析：B項，“標準的‘戶型’是三室兩廳還帶儲藏間”說法不妥;C項，“wei/yi標準”說法太絕對;D項，“問天”也是實驗艙，不是核心艙，“天和”是核心艙。
16.下列說法不符合文意的一項是( )
A.長征五號B運載火箭搭起了空間站通向太空的“天梯”,將中國人在宇宙建站的夢想勾勒得更加清晰。
B.長征五號B運載火箭、天舟一號貨運飛船、長征二號F運載火箭構成了我國空間站的天地往返運輸系統。
C.從“裝修”看,可再生生命保障系統、柔性太陽翼都秉持安全可靠、技術先進等理念,展現了中國科技進步的豐碩成果。
D.從長征一號運載火箭送東方紅一號衛星遨游太空，到長征五號B運載火箭首飛成功，中國人終于實現了太空安家夢。
16.D。
解析：“終于實現了太空安家夢”不符合文意，原文是“當年，長征一號運載火箭送東方紅一號衛星遨游太空，宣告中國進入太空時代�，F在，長征五號B運載火箭的首飛成功，讓中國人在太空安家變為可能。”
二、填空題(本大題3分)
17.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(每題1分,共3分。任選3題，如全選,則取前3題評分)
(1)五畝之宅， ,五十者可以衣帛矣。(《寡人之于國也》)
(2)道之所存， 。(韓愈《師說》)
(3)春花秋月何時了? 。(李煜《虞美人》)
(4)念去去、 ,暮靄沉沉楚天闊。(柳永《 雨霖鈴》)
17.(1)樹之以桑 (2)師之所存也 (3)往事知多少 (4)千里煙波
三、簡答題(本大題共2小題,第18題3分,第19題6分,共9分)
閱讀下面的文字,完成18-19題。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的，我什么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節,也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好……可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現在早已無福消受了。
于是又記起《西洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。
(節選自《荷塘月色》)
18.第一段有哪些語言特點?請簡要指出。(3分)
18.①多用疊詞、數量詞等,運用“圍”“漏”"辨”等動詞; ②運用短句(或散句); ③運用擬人、比喻等修辭手法; ④語言自然清新。
解析：賞析語言特點主要從幾點入手：修辭手法，句式，詞語、標點運用，語言風格。
19.結合文本,簡述作者“忽然想起采蓮的事情來了”的原因。(6分)
19.①作者由眼前荷塘的景象自然聯想到采蓮。
�、谧髡呤熘诺湮膶W作品所寫的江南采蓮舊俗。
�、鄄缮徥�“熱鬧”“風流”“有趣”的,為孤寂、苦悶的作者所向往。
�、茏髡邔嫌兄貏e的情愫,容易想到江南的采蓮。
四、寫作題(本大題40分)
20.閱讀下面的文字,根據要求作文。
你笑起來真好看。
你讀書的姿態很優雅。
你做志愿者的樣子太美了。
假如這里的“你”就是你，面對他人的贊美,你有怎樣的體驗和思考?請結合自己的學習和生活實際,寫一篇文章。
[要求]①題目自擬,角度自選。②明確文體,不要寫成詩歌。③不少于600字。④不得透露考生姓名及所在學校校名等信息。
聲明：
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