中共中央辦公廳、國務院辦公廳近期印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。意見提出，嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程;校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓;要求全面壓減作業總量時長，減輕學生過重作業負擔;學校要確保小學一二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面作業平均完成時間不超1小時，初中書面作業不超1個半小時。
學科類課外負擔的減輕，以及國家對素質教育的提倡，讓家長有更多的時間和精力將目光轉向藝術類教育，對于藝術類教育無疑是利好的。
很多音樂培訓加盟機構負責人摩拳擦掌，準備趁此機會放手一博;甚至很多原先做其他培訓的，也想轉入音樂培訓賽道。但有個問題要想清楚了，尤其是有意去做音樂教育加盟的朋友來說，更應該充分解讀國家近幾年出臺的相關政策，才能找對事業方向。
擺在面前的首要問題就是，音樂培訓，到底是選擇走專業為主還是走“快樂”教育為主?
專業導向需要引入各種音樂資格認證，注重音樂考級培訓;玖月教育則屬于后者，更加注重快樂教育。
未來的音樂教育風向到底是專業還是興趣呢?
過去，音樂教育加盟，無論選擇以專業為主、快樂教育為輔，還是選擇以快樂教育為主，專業為輔，都是有市場的。但時間發展到2021年，情況就變了。
國家各種政策的出臺，致力將音樂普及到全民，例如將將音樂考試納入中考范圍，就非常能表明國家這一決心。由此看來，國家對于孩子成長的基本理念，其實現在已經清晰了。無論是學科類還是藝術類，如果真有優秀的天才兒童，國家會另外建一個體系來進行培養;而對于大多數兒童，拼家長、拼孩子、拼環境、拼師資，最后都拼得筋疲力盡，這不是國家教育的目的，國家不希望教育陷入到長期的內卷中去。
未來教育的目標，既要教育，又要讓孩子有一個美好的童年;既要有緊張的學習，也要有放松的玩耍;既要顧及到知識，也要顧及到興趣。由應試人才轉向全素質人才培養策略。所以，未來的音樂教育，只能以快樂教育為主，專業為輔。
玖月教育的發展理念非常具有前瞻性。“研、教、學、練、演”的全生態教育體系，根據孩子的成長特點，以“提高孩子音樂綜合素養”為目的，打造了集趣味性、專業性、全面性、系統性于一體的現代智能音樂課程體系，通過“硬件+軟件”結合的方式，切實解決琴童學琴苦、練琴難，老師教琴累、把控難的問題。硬件方面，玖月教育以功能強大、新穎獨特的現代樂器之王“雙排鍵”為載體，無論是歐美古典樂還是流行樂，甚至是我國的民樂，它都有著非凡的表現能力，擁有近乎所有樂器的音色。“手腳并奏”的演奏形式和自由編配的“樂隊化教學模式”，可以讓孩子在形象生動的彈練中學習到音樂中的多種知識，學習方向不單一，培養孩子音樂綜合素養的提高。
軟件方面，玖月教育以“雙排鍵”為載體，結合有效的科技手段研發出的“玖月智能音樂課堂”，課程內容更適合孩子音樂啟蒙學習和綜合音樂素養的提升，歡快的形式非常適合低齡孩子持續學習，幫助孩子樂理知識、節奏律動、和聲概念、樂器認知、演唱音準、音樂風格了解等綜合能力提升，讓3歲的孩子也能夠樂在其中。玖月教育的教學目的不再局限于彈奏技巧，而更注重于激發興趣，燃起孩子們學習的熱情;引導創作，激發孩子們的學習潛力，得到全國各地學員和家長的高度認可。
隨著音樂教育方向的改變，選擇音樂教育加盟品牌也應該順應這個大的潮流，選擇以興趣教育快樂教育為主，確定了這個基調，在這個基礎之上選擇有更加優秀專業內容的品牌加盟。進入音樂教育賽道，選對了加盟方向和品牌，才是贏在起跑線的第一步。
來源：玖月教育
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