高中階段是學生進行生涯探索的zui.佳時期,探求自己在性格、興趣、能力、價值觀等方面的個性特點,了解大學情況、專業的學習內容和發展方向,盡早規劃自己的職業方向,是正確進行“3+1+2”的前提條件。

何謂“3+1+2”?
目前新高考改革有兩種模式,一種是“3+3”模式,實行的地區為:浙江、上海、山東、天津、北京、海南等省市;
還有一種升級版為“3+1+2”模式,2018年9月廣東、湖南、湖北、河北、江蘇、遼寧、福建、重慶8省市作為第三批高考改革的省份,確定從當年新高一開始啟動新高考改革。
“3+1+2”模式把物理和歷史列為必選,二選一,以原始分計入總分,這種改進有效地防止了因為等級賦分導致的學生“棄物理”和“棄歷史”現象。另外,“3+3”模式有多達20種甚至更多的組合,而“3+1+2”模式只有12種組合,因為減少了組合,讓新高考的選科變得更簡單可行,從學校層面來說,也減輕了學校因為選科而產生的壓力,所以,從現在的情況看,這個模式要完勝“3+3”模式。
選考科目確定的幾種情況
完全不喜歡不愿意學的可以用“排除法”排除,在剩下的科目中選擇;
完全偏理的,直接選物化生,完全偏文的,直接選政史地;
有職業方向的按職業方向相關專業的高考選考要求進行選擇;
有特別擅長的科目先選擇。
新高一如何科學選科
新高考3+1+2ZD的特點就是取消文理科,除語數外為必選、物理、歷史二選一之外,自由選擇兩門科目作為選考科目,那么新高考元年,新高一的學生該如何選科呢?
3+3的20種組合如下:

3+1+2的12種組合如下:

高考3+1+2選科: 最不看好的兩個組合!
新高考選科因人而異,學生在選科時,必須依據自己的興趣愛好和優勢進行選擇,不可盲目跟隨大流選取一些熱門學科,競爭力大,不利于自己的發展,下面為大家列舉了兩個不太推薦的選科組合,僅供參考。
物理+生物+政治
不推薦理由:大學難以銜接
物理+生物+政治:有的學生考慮到政治在高二上學期還要開課,還考慮到以后大學要考研,需要政治,所以強行把政治拉入了這個偏理科的組合中,這其實是不明智的。
首先,從學習的情況看,政治和物理、生物的關聯性不大,學生學起來難以形成相互聯系、相互促進的效果,而且從我校學生的情況看,物理和政治的學習方式和做題思路有很大差別,所以出現相互干擾的情況。當然,物理對于學生理解哲學非常重要,但是政治并非只有哲學。
其次,從可選專業看,雖然選擇了物理就意味著可以選擇90%以上的專業,但是物理和生物的組合,對于理工科意義不大,因為理工科更喜歡物理和化學的組合,大學對選課的要求,有些專業是要求必選物理和化學的,基本上沒有要求必選物理和生物的。
歷史+政治+化學
不推薦理由:專業選擇嚴重受限
歷史+政治+化學:這個組合雖然兼顧了文理科,但是實際上選擇化學是沒有多大意義的。
首先,大學很少有專業要求必選化學一科的,一般來說都是物理和化學必選,個別專業要求物理、化學和生物任選一科,所以如果單純選擇化學和兩個文科的組合,那么大學選擇文史類的可能性很大。
其次,由于大學化學對物理的要求非常高,如果不選物理,盲目選了和化學有關的專業,學生的大學生活將在痛苦中度過,很可能因為掛科而畢不了業。
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