現在孩子英語成績不好，都有以下困擾，快來給我看一看，是不是你家孩子多少都占了幾條?
按照小編的要求去督促孩子，他的成績短期內都會有提升，孩子是不是感覺單詞記不住?詞組更容易混亂，上課聽老師講課文，有的時候根本跟不上，聽著聽著就睡著了，一到大考還緊張，會的也不會了，一通胡亂瞎蒙，成績忽上忽下，越來越沒有信心，也更沒有興趣，針對以上問題，想要成績有所突破，不論他初中成績多少，高中英語，學習方法，變化非常大，我們先有針對性的解決以下幾個問題。
一、單詞記不住
你沒有把單詞放到語境里頭，你回頭想想，初中看文章，是不是一句話十幾個詞，你可能只有兩三個詞不認識，但是你放在上下文里，你就能猜出個七七八八，而且你的印象會相對清晰一些，至少比一個又一個單詞單蹦著背，有意思，簡單一些，而且一個單詞在不同的文章里面，多看幾遍是最符合人腦記憶規律的，最多看7遍孩子就記住了，這個方法是學生最容易接受的。
二、語法不清楚
初中講的語法連皮毛都不算，所以完全不用擔心孩子初中語法不好，對高中英語有影響，初中的那點東西，面對高中英語，真的可以忽略不計，其實，語法真的不難學，搭建好五大語法體系，每一個知識點都是在完整的框架里，而且高中英語語法都是圍繞英語句子的主干展開的，你覺得記不住就倆原因，一個是知識太碎，一個就是你不理解。
三、聽不懂
這真的是孩子記不住的根本原因，你家孩子多長時間沒有聽過聽力了?完全不聽，怎么可能讀得對?那記住就太難了，孩子剛出生的時候，你教他爸爸媽媽，都是成百上千遍的教，用各種夸張的肢體語言去，跟他反復幾個音節，肯定不是跟他看個書吧，所以聽力習慣一定要建立，你要要求孩子每天早上六點半，進行聽力晨讀訓練，充分利用早上的時間培養聽力習慣，掌握正確的讀音，持續堅持三周以上的孩子，早起練聽力的習慣就會養成。
四、看見作文題沒話講
這個其實是基于前三個的累積，只有大量的輸入，才有可能高質量的輸出，所以高中生先把前三件事做到位，臨考前再去劃重點一定能成!
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